onsdag 4 november 2015

Temaarbete - Vikingatiden och skriften

Innan höstlovet arbetade klass 4c med ett temaarbete i ämnena teknik,
historia, svenska och bild. I samband med att vi arbetade med Vikingatiden
och runskrift pratade vi vidare om skriften och dess historia. Eleverna
arbetade med temat genom att exempelvis vara både utomhus och inomhus, 
läsa och skriva, se på film, använda digitala verktyg för att söka fakta, 
anteckna diskutera och dokumentera samt att praktiskt skapa runstenar av
 papper och av sten. 

På olika stationer skannar eleverna QR-koder för att få sin uppgift. Här ska
de placera bilder med text på en tidslinje. Allt arbete dokumenteras genom
att eleverna turas om att filma arbetet.


Varje grupp använde två iPads, en till att skanna med och läsa uppgiften
på och en till att filma med.



Eleverna skrev runor både på papper och på sten. 


Av Helen, lärare i åk 4

Skolforum och Guldäpplet



Under några dagar vecka 44 besökte jag Stockholm. Anledningen var 
prisutdelningen av Guldäpplet 2015, till vilket jag varit nominerad,  och 
Skolforum på Stockholmsmässan i Älvsjö. Jag passade dock på att åka upp 
redan på helgen för att hinna roa mig och se mig om i huvudstaden.


På måndagen den 26/10 åkte jag tillsammans med min före detta chef Jenny, 
som också var en av finalisterna till Guldäpplet 2015, till Stockholmsmässan och 
Skolforum. Jag började dagen med en föreläsning av Patricia Diaz. Patricia pratade
 om hur man kan få ökad elevaktivitet med digitala verktyg. Hon menar att man får 
eleverna delaktiga genom att stimulera, samarbeta och synliggöra. För att stimulera 
kan jag som lärare använda mig av no hands-up och istället slumpa fram namnet 
på den elev som ska svara genom att använda appar för det. Jag kan också använda 
webbpublicering. Då eleverna skriver för fler mottagare blir det mer meningsfullt
 för dem menar Patricia.


För att samarbeta gav Patricia förslaget att använda kollaborativa ytor såsom 
t.ex. Padlet. Vidare pratade hon om att synliggöra genom att använda appar som 
Mentimeter, Kahoot eller Socrative för att exempelvis öka elevaktiviteten, 
visa på lärande och utvärdera eller rösta på något. En del av det Patricia 
pratade om gör jag redan med mina elever men jag fick också en del nya tankar 
och lite att reflektera över.


Under förmiddagen var sedan prisutdelningen av Guldäpplet 2015. Jag är 
väldigt stolt att vara nominerad och tycker också det är otroligt roligt att Jenny var 
en av de tre finalisterna. Jenny fick delat andra pris tillsammans med Tulay Gurun. 
Cecilia Johansson vann Guldäpplet 2015 och Micke Kring mottog juryns särskilda pris. 


Från vänster: Johanna Jaara Åstrand (Lärarförbundet), Micke Kring (Årstaskolan), 
Tulay Gurgun (Grindtorpskolan i Botkyrka), Cecilia Johansson (Helenlundsskolan i
Sollentuna), Jenny Edvardsson (Wendesgymnasiet i Kristianstad), Bo Jansson 
(Lärarnas riksförbund) och Peter Becker (Stiftelsen DIU)


Senare under dagen lyssnade jag på Hans Perssons föreläsning som hette Kreativ &
inspirerande matematik, NO och teknik. Hans pratade om hur man enkelt och på ett
 relativt billigt sätt kan göra givande lektioner i framför allt NO och teknik. Jag fick
många bra tips med mig från föreläsningen!


Mellan föreläsningarna besökte jag flera olika utställare på Skolforum och 
fick med mig lite material hem till skolan.  Dagens sista föreläsning höll 
Sara Bruun, min kollegapå skolans högstadium som också var nominerad till 
Guldäppet.  Även detta var en givande föreläsning. Sara pratade bland annat
om Mystery Skype, som jag också fick vara med att prova på under föreläsningen.  
Detvar riktigt skoj och hade varit jättekul att testa om jag haft lite äldre elever. 
Sara pratade också om vikten av att prata om källkritik med våra elever, att använda
t.ex. Quizlet för att exempelvis gå igenom ämnesspecifika ord i olika ämnen. 


När klockan var fyra på eftermiddagen var jag helt slut av all ny och gammal
information, alla ljud och alla synintryck. Då åkte jag och Jenny tillbaka in till
Stockholm. Vi bytte om och promenerade sedan till SKL:s lokaler på Söder där
kvällens evenemang skulle hållas. Under kvällen blev det tal av DIU:s och 
Guldäpple-juryns ordförande Peter Becker, utfrågning av Guldäpplets pristagare
och tal av kvällens hemliga gäst, journalisten Erik Fiktelius. Därefter bjöds vi 
på mousserande vin och snittar och vi minglade runt och pratade med övriga
deltagare. Jag kan sammanfatta dagen som trevlig, givande och intensiv!

Av Helen Kullander



fredag 19 juni 2015

Fredrik Bernelfs föreläsning från #lite HETT

Många som kom ut från Fredriks föreläsning konstaterade att det här skulle kollegerna velat (/behövt) höra. Det kan de nu, Fredrik spelade nämligen in föreläsningen: 




onsdag 17 juni 2015

Camilla Askebäck Diaz apptips från #lite HETT


Här kommer en länk till där Camilla lagt alla appar och verktyg. De ligger samlade längst ner. 

P4 Kristianstad på lite HETT

Jenny Edvardsson, som var rektor på skolan när projektet drog i gång ser väldigt positivt på att skolan fick denna möjlighet. Att få ytterligare arbetsätt för att nå fler elever har betytt mycket.
Sara Brun, lärare på skolan har gått från att undervisa traditionellt till att jobba helt annorlunda. Något som till en början var lite läskigt, men att våga utvecklas är viktigt menar Sara.
Klicka på länken för att höra hela intervjun.
http://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid=101&artikel=6191087

söndag 14 juni 2015

TeachMeet

Kommer till lite HETT 16 juni 15.00-16.30, aulan, Norra Station
Angela och Birgitta berättar om hur de delar dokument med klassen via appen Showbie.

TeachMeet

Kommer till lite HETT 16 juni 15.00-16.30, aulan, Norra Station
På tisdag kommer Malin att berätta hur hon arbetat med ABC lekplats och Anette visar Kids music instruments.