Projekt - faror, fällor, fantastiska fördelar

Kommer till lite HETT den 16 juni 9.00-10.00

Jenny Edvardsson och Christer Ohlin - Projekt - fantastiska fördelar?

Vad är ett projekt och vad innebär det att driva ett projekt under flera år? Med utgångspunkt från projektet "Furutorp goes digital" och forskningscirklarna "Forskningscirklar för inkludering och delaktighet" lyfter vi fram de problem och hinder som vi brottats med men också de fantastiska fördelar vi har sett och upplevt. Vi knyter an till relevant nationell och internationell forskning. 

Tanken är att du som pedagog och/eller skolledare efter vår presentation ska känna att du fått med dig tips och idéer som du själv kan ha nytta av i din egen yrkesvardag.

Idrott och hälsa+digital teknik=Sant

Kommer till lite HETT den 17 juni 9.30-10.30, aulan, Norra Station

Thomas Clementson - Idrott och hälsa+digital teknik=Sant

"Idrottsämnet och för den delen hela idrottsrörelsen är starkt förknippad med stolta traditioner och värderingar. Något som oftast är positivt, men ibland också håller tillbaka utvecklingen. Oavsett om det handlar om målkameror i fotboll eller ipads på idrottslektionen så går utvecklingen alltför långsamt framåt. Men så behöver det inte vara. Med små medel och ett öppet sinne går det att ta dagens digitala verktyg till hjälp för att motivera, engagera och utbilda eleverna i ämnet idrott och hälsa."


Thomas Clementson kommer i sin föreläsning att ge dig konkreta tips och idéer på hur du kan använda digitala verktyg i ämnet idrott- och hälsa. Det kommer att bli exempel på hur du kan komplettera din traditionella undervisning med digitala verktyg för att skapa rörelseglädje hos eleverna, underlätta din egen bedömning och tydliggöra den formativa bedömningen.


Föreläsningen riktar sig främst till undervisande lärare i idrott och hälsa men kan också vara intressant för fritidspedagoger.

Aktiva och motiverade elever - så gör vi!

Kommer till lite HETT 17 juni 11.00-12.00, aulan, Norra Station

Camilla Olofsson och Petra Rosén - Aktiva och motiverade elever - så gör vi!

Vi är utbildade lärare i grundskolans tidigare år och arbetar just nu som klasslärare i en årskurs 1 och en årskurs 3. Vi arbetar utefter ledorden interaktion och delaktighet. Vi har under tre år haft möjlighet att använda oss av iPads och interaktiva tavlor i klassrummen. 

Vi har aktiva och motiverade elever i klassrummet som är mycket medvetna om vad de tränar och vilka förmågor de utvecklar. Ett inarbetat arbetssätt där synen på lärande med hjälp av IKT-verktyg ger en mycket god acceptans och tolerans för allas olikheter. Alla barn ska kunna delta fullt ut utifrån sin egen förmåga!

Vi kommer att ge er konkreta tips på hur ni kan organisera undervisningen så att alla elever känner sig delaktiga i ett lustfyllt lärande med IKT-verktyg. Ni kommer även att få tips på en del appar som vi använder oss av. 

"Det handlar ju om förutsättningar..."

Den 3 oktober hade jag den stora förmånen att få hålla i ett seminarium på konferensen Skolledaren och forskningen som hölls av Skolverket i samarbete med Umeå universitet och Linnéuniversitet. Jag talade om IT-satsningar i svensk skola utifrån min magisteruppsats men också utifrån det utvecklingsarbete jag driver på Furutorpskolan genom Furutorp goes digital.

Då jag gärna ser att man ska vara en levande förebild försökte jag lägga in tips och idéer kopplat till den digitala tekniken i min presentation. Jag använde Keynote för att skapa min presentation, Padlet för att skapa en gemensam diskussionsyta, korta.nu för att göra padletlänkarna kortare och surveymonkey för att skapa en enkel enkät. På bilden kan man se när åhörarna är igång med diskussioner och med att lägga upp på padlet.



Presentationen gick bra och åhörarna var aktiva. Så här ser en del av kommentarerna i enkäten ut:

"Goda exempel på hur man kan jobba med IT i skolan. Intressant!"

Bra att få prova på padlet på föreläsningen!!!

Det fanns även önskemål om att få höra mer om Furutorp goes digital:

Få ännu mer insyn i hur det konkreta arbetet på skolan ser ut både utvecklingsarbetet på skolan och arbetet i klassrummen. Fast det kanske är en heldagsföreläsning...

Vi får väl se vad framtiden bär med sig! Vill du ta del av presentationen finns den under rubriken "Keynote-presentation....".

Augmented Reality i dubbel bemärkelse

Har precis fått lyssna på Mats Larsnäs och Anders Göransson från Kungsbacka kommun. Så inspirerande! De använder paddor och appar för att skapa en förstärkt verklighet (augmented reality). Tänk vilka möjligheter tekniken ger oss. 

Inte bara paddor och appar kan ge förstärkt verklighet utan också vår monter, J31, här på Sett. Genom att se vår resa från ett utifrånperspektiv förstår jag hur långt vi faktiskt kommit. Vilken duktig personal och vilka duktiga elever Furutorpskolan F-6 har!

#SETT2014

Monter J:31 tar form:

Ses vi på SETT?

Den 7-8 maj kommer vi att visa upp vårt projekt på SETT-mässan i Kista! Ni kommer att få se hur vi arbetar med vårt projekt och möjlighet att prata med våra fantastiska pedagoger. Vi ska visa hur vi arbetar med fokus på inkludering, IKT och lustfyllt lärande. Vi har precis strukturerat 

upp hur vi tror montern J:31 ska se ut:

Eftersom vi är en F-6-skola är det arbete som passar för åldrarna 6-12 både i skola och på fritidshem som vi berättar om, såklart kan mycket av det vi visar användas för både yngre och äldre barn och ungdomar.

(Projektledaren hade lite svårt att uppskatta monterutrymmet, då kom en gammal skokartong till användning - kunde kanske byggt i någon app istället, men....)

Digitalt lärande lockar rektorn

Igår hade jag chefen till frukost;)

Porträtt i Kristianstadsbladet, läs här.

På plats i London

Igår landade vi i London. Eftermiddagen och kvällen vigdes åt att skapa kontakter med övriga svenska deltagare. Vi fick även prova på att vara kartläsare och på egen hand ta oss från punkt A till punkt B. En lärorik övning såväl för gammal som ung. Kvällen avslutades med gemensam middag och tillhörande akrobatik.
/Jenny Edvardsson

London calling

Imorgon bär det av till London. Jag och Meta ska tillsammans med skolfolk från södra Sverige åka på BETT, British Education and Training Technology, (se vidare http://www.bettshow.com). Förutom själva mässan väntar också ett par skolbesök. Vi ska till Kent collage och Elm Park Primary School. 

Målet med resan är att få idéer och inspiration till vårt fortsatta arbeta med Furutorp goes digital men också att skapa ett ökat kontaktnät. Kanske lyckas vi även få till nya samarbeten. 

/Jenny Edvardsson

Kul på jobbet!

Kristianstadsbladet skriver om våra forskningscirklar:

 

 

Klicka här för att komma till Kristianstadsbladets hemsida.

 

Forskningscirklar

I slutet av vårterminen och början av höstterminen arbetade vi på skolan tillsammans fram en ansökan till SPSM (Specialpedagogiska skolmyndigheten) och i dagarna fick vi besked. Vi har preliminärt blivit tilldelade medel för att under 2014 arbeta med forskningscirklar för inkludering och delaktighet. Lokaltidningen Norra Skåne fick nys om detta och genomförde en kortare intervju med rektor Jenny Edvardsson i slutet av förra veckan. Idag finns artikeln publicerad på nätet. Läs gärna den http://www.nsk.se/article/20131210/HASSLEHOLM/131219974/1129/-/forskarstod-ska-ge-battre-skolresultat-

Radio Kristianstad

På måndag hör vi rektor Jenny Edvardsson berätta om vårt projekt i Radio Kristianstad. 

Nyfikna? 

Slå på radion kl. 08.36!

forts. dag 3

Dagen avslutas med att studenterna från Portugal visade exempel på olika samarbetsövningar.

forts. dag 3

Christer visade också en modell för forskningscirklar. 

forts. dag 3

Sedan var det Christers tur att prata om vad som krävs för en lyckad inkludering.

DESI-konferens, dag 3

Ozcan Erkan Akgun från Sakaraya universitetet började dagen med "Using technology for inclusive schools: An insight based perspective". Han utgår från sina egna erfarenheter för att visa hur lätt det kan bli exkluderingar i dagens turkiska skola. Han ser teknologi som en möjlighet till inkludering.

forts. dag 2

På eftermiddagen var det vår tur att berätta om "Furutorp goes digital", ett exempel där teori möter praktik.

DESI-konferensen, dag 2

Carl Helena Ravasco från Portugal började dagen med att berätta om språkets betydelse under rubriken "Language issues in education and citizenship. Hon avslutade med en ordquiz: http://ec.europa.eu/languages/quiz/quiz_en.htm. 

Kristianstadsbladet 20130603:

>
>
>